He venido a Paris a participar en una reunión de expertos convocada por UNESCO, para tratar de definir una currícula para el entrenamiento en medios y habilidades informativas para profesores de secundaria.  En el encuentro participaron principalmente colegas de medios masivos, unos 20, y tres del área de formación de usuarios de la información.  La representación geográfica fue de los cinco continentes; de México estuvo el Director General del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, más conocido como ILCE.  Las sesiones fueron muy ricas en argumentos a favor de lo que deben dominar los profesores de educación básica, y como resultado de la reunión, fueron definidas las competencias que idealmente deben desarrollar, así como las estrategias para implementarlas y llevar a cabo un programa piloto en algunos de los países miembros de UNESCO.
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