F. Conclusión
Esta investigación sobre la demanda y competencias informativas de la población docente permitirá conocer sus
características educativas, las facultades, carreras y materias que imparten. El estudio es el primero de esta
magnitud en este tema en México. Los resultados permitirán elaborar estrategias para incrementar la demanda de
las fuentes que contrata la Universidad a través de sus Bibliotecas, así como desarrollar medidas
administrativo-académicas para apoyar a los docentes en el desarrollo de competencias informacionales, que les
permitan mejorar su desempeño como facilitadores de conocimiento dentro del modelo educativo de su institución.
